Наставници III3 и IV1 су одржали корелацијски час ликовне културе и дигиталног света сатемама и претраживање интернета путем књучних речи (јесен, кућице за птице…) иконструкција и уклапање тродимензионалних облика. Уз помоћ наставника, ученици су премаупутсtвима која су пратила на интернету путем аудио и видео садржаја од конзерви,картонских и пластичних кутија, штапића, гранчица. трака направили кућице за птице које супотом украшавали, […]
» Read more
Игра падобраном- у овој игри деца уче правила игре, стичу осећај припадности заједници, захтева међусобну сарадњу, развијају грубу моторику и обично се изводи на отвореном. Здрава околина- чисто школско двориштеКроз ову активност децу учимо здравим навикамаИгра- не љути се човече.
» Read more
Научили смо како другачије можемо насликати срце, а да директно не додирујемо четкицом папир. Умочили смо четкицу у боју, ударали је са висине и тако наносили „капљице“ које су падале на папир боју.
» Read more
Умесило смо украсе за јелку од брашна, лимонтуса, соли, воде и уља. Убацили смо боје и помоћу оклагије и модлица направили украсе.
» Read more
СТРУЧНА ПОСЕТА -„Подизање наставничких компентенција у погледу иновативних метода и приступа у раду“. Део стручног кадра школе „Школа за средње стрчно образовање и радно оспособљавање Сарајево“, (дефектолози, професори) са директорицом Ларисом Хасановић, били су код нас у дводневној студијској посети. Директор наше школе, Силвана Павловић и наши стручни сарадницои пожелели су добродошлицу гостима, уследио је стручни обилазак и упознавање са […]
» Read moreProjekat „Granice opipljivog“ Erazmus + KA2 projekat (ref. br. 2021-1-SI01-KA220-SCH-000027873) Planirano trajanje projekta „Granice opipljivog“ je 3 godine, a finansiran je od strane Evropske komisije. Realizacija projekta je zvanično počela 1.11.2021.godine. Rezultati projekta su: Priručnik – smernice i preporuke za prilagođavanje ilustrovanog didaktičkog materijala za slepe i slabovide. Slobodno dostupna zbirka prilagođenog ilustrovanog materijala namenjena za ostvarivanje ciljeva učenja i […]
» Read more
У оквиру пројекта Хајде да се дружимо заједно, ученици четвртог разреда су са својим другарима из школе Краљ Петар Први посетили Етнографски музеј у организацији удружења Играмо заједно. Пројекат Хајде да се дружимо реализује се уз финансијску подршку Градске општине Стари град. Пројекат је настао са идејом да кроз бројне активности које подразумевају заједничко учешће деце са сметњама у развоју […]
» Read more
Ученици четвртог разреда су на часу ликовне културе са својим наставницима и логопедом Десанком Таталовић уз римовање, реповање и рецитовање радили на правилном изговору гласа Ш. Уз шушкање и опонашање звука јесени, ученици су од кромпира и сунцокрета правили јежиће који се ускоро спремају за змиски сан.
» Read more
Јесен је увелико стигла, па су другари II3, IV1 и IV2 разреда искористили лепо време да посете пијацу. Са својим наставницима и васпитачима уживали у бојама и мирисима јесењих плодова, вежбали математику купујући своје омиљено воће и показали своје кулинарске способности правећи воћну салату са повратку у школу.
» Read more
