by admin | Jan 18, 2017 | Корективно-стимулативни рад
У досадашњој пракси се показало да смањену визуелну ефикасност немају само слабовиди ученици, него и ученици без оштећења вида са хроничним обољењима. Обзиром на то да визуелна ефикасност вештина која се може увежбати и унапредити, организује се...
