Корелацијски час

Наставници III3 и IV1 су одржали корелацијски час ликовне културе и дигиталног света сатемама и претраживање интернета путем књучних речи (јесен, кућице за птице…) иконструкција и уклапање тродимензионалних облика. Уз помоћ наставника, ученици су премаупутсtвима која су пратила на интернету путем аудио и видео садржаја од конзерви,картонских и пластичних кутија, штапића, гранчица. трака направили кућице за птице које супотом украшавали, […]

» Read more

Друштвене игре

Игра падобраном- у овој игри деца уче правила игре, стичу осећај припадности заједници, захтева међусобну сарадњу, развијају грубу моторику и обично се изводи на отвореном. Здрава околина- чисто школско двориштеКроз ову активност децу учимо здравим навикамаИгра- не љути се човече.

» Read more

Љубав

Научили смо како другачије можемо насликати срце, а да директно не додирујемо четкицом папир. Умочили смо четкицу у боју, ударали је са висине и тако наносили „капљице“  које су падале на папир боју.

» Read more

Посета драгих гостију из Сарајева

СТРУЧНА ПОСЕТА -„Подизање наставничких компентенција у погледу иновативних метода и приступа у раду“. Део стручног кадра школе „Школа за средње стрчно образовање и радно оспособљавање Сарајево“, (дефектолози, професори) са директорицом Ларисом Хасановић, били су код нас у дводневној студијској посети. Директор наше школе, Силвана Павловић и наши стручни сарадницои пожелели су добродошлицу гостима, уследио је стручни обилазак и упознавање са […]

» Read more

Посета Етнографском музеју

У оквиру пројекта Хајде да се дружимо заједно, ученици четвртог разреда су са својим другарима из школе Краљ Петар Први посетили Етнографски музеј у организацији удружења Играмо заједно. Пројекат Хајде да се дружимо реализује се уз финансијску подршку Градске општине Стари град. Пројекат је настао са идејом да кроз бројне активности које подразумевају заједничко учешће деце са сметњама у развоју […]

» Read more
1 2 3 4 5 6 23